By Alerta en Gómez Palacio: Denuncian Irregularidades en Programa Federal
Integrantes del Comité de Construcción del programa federal La Escuela Es Nuestra, específicamente del Telebachillerato comunitario La Popular, ubicado en el ejido del mismo nombre en Gómez Palacio, Durango, han levantado la voz ante una grave situación. Han denunciado públicamente que los recursos económicos que el gobierno federal destina a través del programa La Escuela Es Nuestra son susceptibles de ser sustraídos sin que existan mecanismos de control efectivos o una vigilancia adecuada en su aplicación de recursos.
Presunto Desvío de 600 Mil Pesos Federales
La preocupación se intensifica al relatar un caso concreto que, según los denunciantes, ilustra la vulnerabilidad del sistema. Seis ciudadanas del ejido La Popular —identificadas como Alejandrina, María Eugenia, Paulina, Nora, María Concepción y Juana— han señalado directamente a su vecina, Judith, quien desempeñaba el cargo de tesorera dentro del Comité de Construcción. Judith es acusada de presuntamente haberse apropiado de 600 mil pesos federales, fondos destinados a las mejoras del plantel educativo bajo el marco del programa La Escuela Es Nuestra.
Falta de Candados y Vigilancia en la Aplicación de Recursos
Los denunciantes enfatizan que la ausencia de “candados” y una supervisión rigurosa en la gestión de estos fondos federales es lo que permite que situaciones como esta ocurran sin consecuencias inmediatas. Esta falta de transparencia y rendición de cuentas pone en riesgo la efectividad de iniciativas tan importantes como el programa La Escuela Es Nuestra, diseñado para beneficiar directamente a las comunidades educativas y sus estudiantes.
Ante esta situación, se ha interpuesto una denuncia formal, la cual ha quedado registrada bajo la carpeta de investigación FED/DGOGZP/0000114/2026. La acusación principal se centra en el robo de los 600 mil pesos federales, un hecho que ha generado indignación y un llamado urgente a las autoridades para fortalecer la fiscalización de los programas sociales y asegurar que los recursos del programa La Escuela Es Nuestra lleguen a su destino final.
